あれ？なんだか涙がでちゃう…　

今日も風が強かったですね～。
春一番！？
と思い、ネットで検索すると今年は２月19日に吹いているのですね（九州地方）( ﾟДﾟ)！！！！！

とっくに吹いているじゃないかーーーーー。

と、言うことで今回は今春１年生の女の子の字の変化をご紹介します♫

早速ですが、無料体験時の字を。

2021.11.1
当時年中さん。年中さんでここまで字が書けることがまずすごい！

接するときは、いつもこの笑顔です～☆かわいい♡

【あ】から一字ずつこのように練習して来ました。
マスの色分けは、文字を捉えやすくする為の工夫です。
当時、まだ年中さんでしたので字形を整える事よりも“楽しく書き進める…もっとハッキリ言うと、書くことが嫌いにならないよう”な指導を心掛けました。嫌いになると、その後の学習にも響きますので(*_*)

ここから一気に飛び、無料体験時から約１年半後の字をご紹介します♫

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ジャン♪
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体験時の字、覚えてますか？

こちら↓

並べますね～↓

私のコメント要りますか(｀･ω･´)？
もちろん、同一人物なおちゃんです★

ノートも文字の特徴をよく掴み、手本そっくりに書けるようになりました！

体験時のノートと直近のノートをこうやって見比べても書写力もついていることが分かります。
筆圧もしっかり入れて書けるようになっています★

昨日のテストの様子です。

「なおちゃん、鉛筆ちゃんと持ててる？」の声掛けで、この通り(｀･ω･´)☆ミ

書く姿勢もバッチリでした。

この日は、ひらがなテストだったのですがもうちょっと字形を整えたく、合格を見送りました。
それを伝えるとなおちゃんの透き通るキラッキラの目から涙が……

なおちゃん「あれ？なおちゃんなみだがでちゃう…」と、私に気を使い笑顔を作りながら涙を拭うじゃありませんか(´;ω;｀)

私「(´;ω;｀)」＠心の中。

なおちゃんなりに頑張って書いたので、私の「また頑張ろう」の言葉を初めはすんなり受け取ってもらえなかったのですが、

やったテストを前に、

【そ】。形、どこが違う？と言う風に説明を丁寧にしました。「ここが違う」と、なおちゃんが指差しで答えたので納得してもらえたと思います。そんな感じで“おしい字形”を上げ、同じように説明しています。

なおちゃんの涙をみて、一瞬合格の文字が頭をよぎりましたが(/_;)、ここは心を（なりたくもない）鬼にして妥協なしです。それこそ、涙を流すくらい一生懸命取り組んでいるなおちゃんにおまけの合格は失礼です！！！

なおちゃんには、一生懸命取り組んでくれていることが私は嬉しい事や、それこそ重なりますが、なおちゃんに泣いて欲しくないからって、字形が違うのに合格って言われて嬉しいかな？って本心を伝えています。

最後は、握手で再テストを約束しました(*´▽｀*)
なおちゃん曰く、5月１日（月）が良いそうです。

まだ１年生。３年生までにはひらがな・カタカナ・漢字（学年相応）の字形を硬筆で整えておくのが理想。学校の先生も大体低学年までは字の添削をしてくれます。
テストになると制限時間があり、どうしても早書きになり、整った字を書くというより採点者が読める字を書く必要があります。ベースが整っていると早書きになって崩れても“読める字”です。そこも見込んで、なおちゃんだけでなく他生徒にも基本はしっかり指導しています(^▽^)/　何事も基本・土台が大事。

目標に向かう心の強さも同時に育つと信じています。

お母さま、いつも指導を任せて下さりありがとうございます<(_ _)>
なおちゃんの合格はもう目の前ですので(｀･ω･´)☆
カミングスーーーーーン！

なおちゃんの弾ける笑顔がもうすぐ見れますように～☆彡